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  幼儿园英语童谣教案_出卖/营销_解决营销_专业材料。小儿园英语儿歌教案 【篇一:小班幼儿英语教案】 幼班幼儿英语教案:苹果和桔子 一.轰动主意•▲: 1. 培植幼儿对英语的风趣,让幼儿沸腾参预英语颤栗; 2.在教师的带领下,让小儿领会几种生果的英文名称;

  幼儿园英语童谣教案 【篇一:小班幼儿英语教案】 幼班小儿英语教案:苹果和桔子 一.振动办法: 1. 培植小儿对英语的有趣,让幼儿愉速插足英语颤动; 2.正在教授的辅导下,让小儿懂得几种水果的英文名称▽▲; 3.动员幼儿能模拟教授谈英语。 二.颠簸内容: 让小儿明了 apple orange,因为小儿正在广泛生存中频繁见到和接触, 于是幼儿比较贯通且会较便利学会。唯有是让幼儿清楚苹果和橘子 的英文单词,对它们有一个简明的纪想。 三.起伏谋略■: 苹果和桔子的图片 四.振动经过: 1.热身作为 播放上次教师起伏的《hello》 2.单词导出 师:good morning,girls.do your like eating fruits?(幼好友,你们 们喜爱吃水果吗?) 师:do you know their english name?(全班人 了解大家的英文名字吗?) 师◁:今天先生和幼好友体味两种水果的英 文名字 a.apple 教员手上拿着图片□▷,让幼儿猜猜是什么? 师:look!what is this?(看看◁●,这是什么▼▽?) 师:this is a apple.(这是一个苹果) 师:苹果…=,苹果,apple ,apple 师:look!what is this? 师◇:对,橘子,orange 师:橘子△▽,橘子=,orange,orange 师:现在我们们来听听生果的英文童谣 3.品尝水果 准备水果,给每个幼儿一个(橘子)▲●,幼儿园英语教案动物让幼儿始末嗅觉品尝橘子的 滋味。让小儿更深切的领悟、贯通橘子和苹果。 4.播放《i like apple》,惹起小儿意思。 播放两到三遍的英语儿歌,吸引幼儿对英语的意思,让幼儿对苹果 和橘子等的英文单词有追念。剑桥少儿英语考级官网, 5. 小儿鉴别水果 第一种举措◆: 教授把水果放正在桌面。 t: i’m hungry now. i want to eat some fruits, who want to help me?(作举手状) 接着当幼儿上来时▽,师长说•:i like apple/orange。 看幼儿是否拿到无误的水果。倘使拿错,可说:no, i don’t like orange. i like apple(手指 apple).不论何种境况,牢记谈 thank you . 第二种措施•: 教员把两种水果放正在死后藏起来,猝然拿出,跟幼儿一齐讲出其名 称,让幼儿有兴奋感。 6.实现。 〈1〉温习牢固 师长再出示一次水果让幼儿复习一遍 〈2〉在听一遍《i like apple》 〈3〉t: ok! we are so tired. let’s have a rest. let’s say good bye to the apple. c: bye-bye, apple! t: say good bye to the orange. c: bye-bye, orange. 五.流动反念: (1)正在幼班的英语颠簸中,扩充全英文教育还是有必定的难度☆▽,正在某 种水平上还需中英相团圆。 (2)正在教学振动中,教授的神志、行动肯定要浮夸▽…,语音语调要顿挫 顿挫,从而智力吸引幼儿。英文动画片儿童 启蒙 (3)正在振撼中,千万不要轻视害怕、内向的小儿,多给大家一点闭爱 和怂恿•。 【篇二:英语歌曲练习教案】 英语歌曲学习教案模板 【篇三:英文歌曲赏析教案】 广州市真光中学初中部校本课 课程名称 英文歌曲赏析 授课师长周 丽君幼儿园英语教案动物让幼儿对苹果 和橘子等的英文单词有追念